7成中小学生课间不出教室，如同“圈养”，连上厕所时间都快没了

曾几何时，圈养《课间十分钟》是成中出教厕一篇经典的命题作文，几乎每一代学生在写作练习的小学时候都写过这个题目。大家都在生动描写操场上大家热火朝天运动的生课室同时间场面，铃声一响校园里立马肃静下来。连上可是都快现在的学生却再也写不出这样的作文，因为他们压根没有课间时间。圈养

所谓的成中出教厕课间就是上节课结束后，留给学生10分钟时间去厕所，小学离开教室呼吸一下新鲜空气，生课室同时间缓解眼疲劳，连上舒展肢体，都快同时达到缓解大脑疲劳，圈养以更充沛的成中出教厕状态投入到下节课的学习中。只不过由于种种原因，小学眼下大部分中小学课间时间，校园里也是一片寂静，毫无生机。

7成中小学生课间不出教室，连上厕所时间都快没了

近几年不断有家长在网上吐槽，班主任老师不让学生在课间时间自由活动，有的不许学生离开教室，只能在座位上稍加活动，或者只许喝水，连到其他同学座位上聊天都不行。有需要去厕所的学生才能离开教室，路上也要贴着墙根列队行进，不能跑跳。

家长只能嘱咐学生，尽快多喝水多上厕所，这样就能多出教室运动一下，结果学生却说老师不让每节课都去，学生甚至都不敢多喝水，就怕老师不让上厕所。家长敢怒不敢言，老师说是怕学生课间打闹出现磕碰，家长只能默默心疼孩子。

中小学生课间时间越来越少的问题，现在连部分老师都看不下去了。山西一位老师晒出课间校园里的安静现象，操场上空空荡荡。有的老师还在压堂，看到下节课的老师都来候课了才匆忙结束，学生想上厕所的学生只能一路小跑，否则根本来不及。

据统计，目前约有7成中小学生课间不能走出教室到操场上自由活动。校园里下课时间比上课都安静，上课期间至少还能听到朗读声，和老师讲课的声音，下课后校园里一片寂静，离远看学生上厕所的身影如同在蚂蚁搬家一般，这还是学校该有的样子吗？

“圈养现象”责任不止在学校，家长也脱不开干系

官方屡次三番强调，中小学老师备课要注意控制时间和讲课的节奏，一定不能压堂，给学生留下足够的时间休息，否则每天长时间窝在座位上不利于身心健康，也会影响身体发育。即便如此，还是免不了有拖堂的老师。

有些家长起初还觉得老师拖堂是负责的表现，想尽可能多的给学生讲知识，牺牲自己的休息时间。后来发现这样做弊大于利，老师是没少讲，学生却一点都听不进去，只想快点下课去卫生间。

现在压堂现象大幅缓解，学生圈养的现象却愈演愈烈，这个原因不能完全归结于学校，主要是因为个别家长的草木皆兵，让学校谨小慎微，生怕学生在校期间有任何意外，否则不光班主任要吃瓜捞，学校也要负责任。

以前的学生课间或体育课受伤，家长不会怨老师监管不力，反而会责怪学生太淘气不注意安全。现在就不同了，家长不仅会责怪老师，还会投诉老师失职。如此一来，学校只能为了自保，剥夺了学生课间自由的权利。

央媒呼吁：把课间10分钟还给学生吧

早在8年前，官媒就发表过相关文章，指出“圈养现象”的危害，毕竟课间只有10分钟，学生“野”点又何妨。白岩松在节目里也公开呼吁，把课间10分钟还给学生。想要做到这一点，看似简单，实施起来却不容易。

老师做到不拖堂很简单，只要学校出台相关管理政策，但凡有拖堂超过1分钟的老师就罚款，这种现象自然就会荡然无存。难度最大的在于，即便老师不拖堂，学校也不敢让学生自由活动，除非学生出问题后，家长不要动不动就把责任归结于老师和学校。

学生跑跳发生磕碰是很正常的事，学校和老师可以加强安全教育，但是真出了事也要理智处理。同学之间有争吵也是学习人际交往的必经之路，学生能自己解决，老师和家长都不要盲目干涉。

没出事的时候，多数家长都无所谓，一旦出事都来跟学校讨说法，在确保安全和自由之间充满了矛盾，如何能在尽量确保学生安全的前提下，还能利用好这10分钟是个难题。

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